高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对浙江邮电职业技术学院邮政快递运营管理专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于浙江邮电职业技术学院邮政快递运营管理专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、浙江邮电职业技术学院在浙江高考2022年邮政快递运营管理专业考生最低录取分数线是445分，该分数对应的最低录取位次排名在216153名；
2、浙江邮电职业技术学院在安徽高考2019年快递运营管理专业文科考生最低录取分数线是447分，该分数对应的最低录取位次排名在95965名；
3、浙江邮电职业技术学院在贵州高考2019年快递运营管理专业理科考生最低录取分数线是201分，该分数对应的最低录取位次排名在213853名；
4、浙江邮电职业技术学院在云南高考2019年快递运营管理专业文科考生最低录取分数线是398分，该分数对应的最低录取位次排名在92412名；
5、浙江邮电职业技术学院在云南高考2022年邮政快递运营管理专业文科考生最低录取分数线是467分，该分数对应的最低录取位次排名在67133名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 邮政快递运营管理专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | - |
| 2 | 快递运营管理专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | - |
| 3 | 快递运营管理专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 131 | 85921 |
| 4 | 快递运营管理专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | - |
| 5 | 邮政快递运营管理专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 6 | 快递运营管理专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 294 | 32151 |
| 7 | 快递运营管理专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | - | - |
| 8 | 快递运营管理专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 273 | 39138 |
| 9 | 邮政快递运营管理专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | 422 | 215465 |
| 10 | 快递运营管理专业 | 2020 | 浙江 | (生 或 地 或 技) | 407 | 221902 |
| 11 | 快递运营管理专业 | 2019 | 浙江 | (生 或 地 或 技) | 407 | 222107 |
| 12 | 邮政快递运营管理专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 13 | 邮政快递运营管理专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | 445 | 216153 |
| 14 | (6600元/年)邮政快递运营管理专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 474 | 83233 |
| 15 | (6600元/年)快递运营管理专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 453 | 88266 |
| 16 | 快递运营管理专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 447 | 95965 |
| 17 | 快递运营管理专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 18 | 邮政快递运营管理专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 393 | - |
| 19 | 快递运营管理专业 | 2020 | 江西 | 文科 | 390 | - |
| 20 | 快递运营管理专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 359 | - |
| 21 | 邮政快递运营管理专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
| 22 | (办学地点：校本部)快递运营管理专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | - |
| 23 | (办学地点：校本部)快递运营管理专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - |
| 24 | 快递运营管理专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 304 | 157188 |
| 25 | (文史类，3年，6600元/年)邮政快递运营管理专业 | 2021 | 广西 | 文科 | 328 | 94541 |
| 26 | (文史类，3年，6600元/年)快递运营管理专业 | 2020 | 广西 | 文科 | 317 | 86665 |
| 27 | 快递运营管理专业 | 2019 | 广西 | 文科 | 218 | 113906 |
| 28 | (文史类，3年，6600元/年)邮政快递运营管理专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - |
| 29 | (语种:不限)邮政快递运营管理专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 407 | 86612 |
| 30 | (语种:不限)邮政快递运营管理专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 298 | 182520 |
| 31 | (语种不限)快递运营管理专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 336 | 122403 |
| 32 | (语种不限)快递运营管理专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 284 | 199995 |
| 33 | 快递运营管理专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 441 | 56323 |
| 34 | 快递运营管理专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 201 | 213853 |
| 35 | (滨海新城开元东路88号)(语种:不限)邮政快递运营管理专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 36 | (滨海新城开元东路88号)(语种:不限)邮政快递运营管理专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
| 37 | 邮政快递运营管理专业 | 2021 | 云南 | 文科 | 374 | 109678 |
| 38 | 快递运营管理专业 | 2020 | 云南 | 文科 | 354 | 115472 |
| 39 | 快递运营管理专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 398 | 92412 |
| 40 | 邮政快递运营管理专业 | 2022 | 云南 | 文科 | 467 | 67133 |
| 41 | 邮政快递运营管理专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 342 | 53434 |
| 42 | 邮政快递运营管理专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 247 | 107575 |
| 43 | 快递运营管理专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 353 | 61802 |
| 44 | 快递运营管理专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 45 | 快递运营管理专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | - |
| 46 | 快递运营管理专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 330 | 109038 |
| 47 | 邮政快递运营管理专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 48 | 邮政快递运营管理专业 | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - |
| 49 | 邮政快递运营管理专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - |
| 50 | 快递运营管理专业 | 2020 | 新疆 | 文科 | 258 | 25748 |
| 51 | 快递运营管理专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 240 | 46011 |
| 52 | 快递运营管理专业 | 2019 | 新疆 | 文科 | 279 | 23469 |
| 53 | 快递运营管理专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 258 | 46486 |
| 54 | 邮政快递运营管理专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - |
| 55 | 邮政快递运营管理专业 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - |
浙江邮电职业技术学院是一所省属公办全日制普通高等职业院校，“省级文明单位”，始建于1958年。学院主校区坐落于历史文化名城绍兴，杭州校区为学生实训和职工教育培训中心。学院是国家智慧城市培训基地、国家安全生产培训演练基地、国家专业技术人员继续教育基地、国家邮政局确定的第一批全国邮政行业人才培养基地、中国移动职业技能培训基地、浙江省邮政行业人才培养基地，同时又是国家邮政职业教育教学指导委员会秘书处单位，兼具邮政和通信两大行业特有工种职业技能鉴定资质。学院认真贯彻党的教育方针，坚持“以素质，以技能为本位”的办学理念，形成了“学历教育与职业培训互通、校园文化与企业文化共融”的办学特色，围绕“三全”育人方针，成功打造知行合一的思想教育平台、学练合一的专业教学平台、全面参与的服务管理平台。与此同时，学院与邮政和通信企业及政府相关职能部门在人才培养、职业培训和学生就业等方面深入对接，建立了长期良好的教育培训合作伙伴关系，为学院搭建了一个开放的、校企深度融合的人才培养平台，学生因较强的专业对口性和良好的专业素质受到企业欢迎，毕业生初次就业率连续五年保持的97%以上。经过多年探索，学院教育成果丰硕。高职成立以来，学院向社会输送各类人才近万名，年培训量30万人日。邮院学子在全国经典诗文诵读大赛（一等奖）、全国通信职业技能大赛（二等奖）、中通服职教联盟技能大赛（一等奖）、全国计算机软件设计比赛（一等奖）等各级各类大赛中频频获奖，充分体现了学院创新人才培养模式的成果，彰显了通信类高职院校的办学特色。
| 邮政快递运营管理专业 | 邮政快递运营管理专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 57:43 | |
| 男女比例 | 45:55 | |
