四川传媒学院民航空中安全保卫专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

更新时间:2024-02-03 10:29:39文/高考志愿库

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四川传媒学院民航空中安全保卫专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、四川传媒学院民航空中安全保卫专业分数线是多少

1、四川传媒学院在河北高考2022年民航空中安全保卫专业历史考生最低录取分数线是314分,该分数对应的最低录取位次排名在158910名;

2、四川传媒学院在河北高考2022年民航空中安全保卫专业物理考生最低录取分数线是216分,该分数对应的最低录取位次排名在295870名;

3、四川传媒学院在辽宁高考2022年民航空中安全保卫专业历史考生最低录取分数线是303分,该分数对应的最低录取位次排名在46153名;

4、四川传媒学院在辽宁高考2022年民航空中安全保卫专业物理考生最低录取分数线是150分,该分数对应的最低录取位次排名在135352名;

5、四川传媒学院在山东高考2022年民航空中安全保卫专业考生最低录取分数线是245分,该分数对应的最低录取位次排名在580467名;

二、四川传媒学院民航空中安全保卫专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 民航空中安全保卫专业 2022 河北 历史(历史+不限) 314 158910
2 民航空中安全保卫专业 2022 河北 物理(物理+不限) 216 295870
3 (需参加我院面试合格后方可填报)民航空中安全保卫专业 2022 辽宁 历史(历史+不限) 303 46153
4 (需参加我院面试合格后方可填报)民航空中安全保卫专业 2022 辽宁 物理(物理+不限) 150 135352
5 (面试合格方可报考)民航空中安全保卫专业 2022 山东 (不限) 245 580467
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三、四川传媒学院学校介绍

四川传媒学院始建于1997年,坐落在四川省成都市,原为成都理工大学广播影视学院,2001年开始举办普通本科教育。2013年,经教育部批准,转设为独立设置的民办普通本科高校。办学思路 学校坚持党的教育方针和*办学方向,坚持董事会领导下的校长负责制,坚持立德树人,坚持公益性办学原则,坚持地方性、应用型、行业性办学定位,秉承“博学笃行、德艺双馨”校训,践行“以学生为本,一切为了学生的健康成长,为了一切学生的全面发展”的办学理念和“完善体制、创新机制、稳定规模、调整结构、改善条件、保证质量、办出特色”的办学思路,立足“媒体融合”、深化“产教融合”、推动“艺术与科技融合”,主动对接、服务传媒行业和地方文化产业发展需求,致力于培养德智体美劳全面发展,具有创新精神,适应传媒行业和地方经济社会发展需求的高素质应用型人才。办学条件 学校有2个本地校区(郫都、蒲江),1个异地校区(阆中),其中:蒲江和阆中校区为学生实习实训校区。校园总面积2397.95亩,建筑面积82.74万平方米,教学科研仪器设备总值3.02亿元,校园网万兆主干、千兆到桌面,无线全覆盖。学校图书馆建筑面积2.36万平方米,馆藏纸质图书203.08万册。学校另建有“四川省图书馆传媒学院分馆”,馆藏纸质图书18万册,数据库78个。学校拥有4K超高清电视转播车、箱式转播系统、2000多台3D/4K高清摄影摄像设备和高端数字摄影机、3000多台后期编辑设备和图形工作站、大型录音棚、大型摄影棚、艺体中心等。师资队伍 学校现有17个教学单位,自有专任教师1081人。有2018-2022届教育部教学指导委员会委员1人,四川省教学指导委员会委员7人,四川省学术技术带头人1人,四川省学术技术带头人后备人选2人。四川省高等学校教学名师2人,四川省民办高校教学名师4人,四川省“教书育人名师”1人,享受国务院政府特殊津贴6人,国家广播电视总局科技委委员1人,国家广播电视和网络视听领军人才1人和青年创新人才3人。学科专业 学校开设了45个本科专业,涵盖文学、艺术学、管理学、工学、经济学和教育学等6大学科门类。有国家“双万计划”一流专业2个,四川省“双万计划”一流专业7个,省级应用型示范专业5个,省级特色专业1个,省级卓越新闻人才培养计划专业2个,省级改革建设专业5个,省级民办高校专业质量提升计划建设专业4个,省级重点(特色)建设专业6个,省级“课程思政”示范专业1个。教学改革 学校入选教育部规建中心“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”试点院校,是四川首批“本科院校整体转型发展改革试点高校”、四川省教育体制机制改革“深入推进协同育人改革试点”“*传媒艺术类人才培养模式建设改革试点”院校。获四川省高等教育教学成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项。人才培养 学校提出了“三融合”“五对接”“三

四、四川传媒学院民航空中安全保卫专业详细介绍

民航空中安全保卫专业 民航空中安全保卫专业基本属性
学历层次 专科
修业年限 三年
授予学位 -
文理比例 55:45
男女比例 100:-