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| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 388 | 104871 |
| 2 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 415 | 195061 |
| 3 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 399 | 108020 |
| 4 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 395 | 174531 |
| 5 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 428 | 178301 |
| 6 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 400 | 177240 |
| 7 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 157 | 77698 |
| 8 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 237 | 89218 |
| 9 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 307 | 77100 |
| 10 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | 244 | 80949 |
| 11 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 231 | 72941 |
| 12 | (收费标准28000元/年)(学制三年)计算机应用技术专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 189 | 71251 |
| 13 | (办学地点校本部)(收费标准28000元/年)(学制三年)计算机应用技术专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 256 | 70007 |
| 14 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 252 | 72098 |
| 15 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 392 | 34101 |
| 16 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 388 | 96427 |
| 17 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 452 | 32184 |
| 18 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 328 | 94841 |
| 19 | (语种不限)计算机应用技术专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 369 | 98292 |
| 20 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 365 | 99972 |
| 21 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 182 | 67428 |
| 22 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 320 | 65488 |
| 23 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 340 | 62706 |
| 24 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 315 | 66158 |
| 25 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 271 | 84545 |
| 26 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 322 | 84444 |
| 27 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 336 | 82557 |
| 28 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | 304 | 85647 |
| 29 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 430 | 20546 |
| 30 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 31 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 279 | 41342 |
| 32 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 275 | 38306 |
| 33 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 400 | 27489 |
| 34 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 348 | 33641 |
| 35 | (28000元/年)计算机应用技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 254 | 220492 |
| 36 | (28000元/年)计算机应用技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 224 | 219590 |
| 37 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 302 | 213912 |
| 38 | (28000元/年)计算机应用技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | 225 | 275246 |
| 39 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 257 | - |
| 40 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 244 | - |
| 41 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 204 | - |
| 42 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | 236 | - |
| 43 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 393 | 390821 |
| 44 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 291 | 497438 |
| 45 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 山东 | (不限) | 275 | 497233 |
| 46 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 256 | 304388 |
| 47 | (28000元/年)计算机应用技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 224 | 451633 |
| 48 | (28000元/年)计算机应用技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 211 | 448486 |
| 49 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 246 | 391914 |
| 50 | (28000元/年)计算机应用技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 210 | 497746 |
| 51 | (理工类，3年，28000元/年)计算机应用技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 268 | 183329 |
| 52 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 278 | 174476 |
| 53 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 258 | 171163 |
| 54 | (理工类，3年，28000元/年)计算机应用技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | 225 | 214858 |
| 55 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 389 | 206052 |
| 56 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - |
| 57 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 438 | 183925 |
| 58 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 204 | 280646 |
| 59 | (语种:不限)计算机应用技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 234 | 204858 |
| 60 | (语种不限)计算机应用技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 310 | 188854 |
| 61 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 187 | 214896 |
| 62 | (语种:不限)计算机应用技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 233 | 204870 |
| 63 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 335 | 146652 |
| 64 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 358 | 137260 |
| 65 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 405 | 107088 |
| 66 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 274 | 167025 |
| 67 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 234 | 109020 |
| 68 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 69 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 267 | 124965 |
| 70 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | 242 | 109118 |
| 71 | (语种不限)计算机应用技术专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | 251 | - |
| 72 | (语种不限)计算机应用技术专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | 180 | - |
| 73 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | 208 | - |
| 74 | (语种不限)计算机应用技术专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | 202 | 41263 |
大连东软信息学院是经教育部批准设立，由东软出资举办的一所以工学为主，工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校地处大连软件园核心区域，占地面积83.3万平方米，总建筑面积60.9万平方米，现有全日制在校生18000余人，教职工800余人。学校基于中国IT产业的持续快速发展，紧密把握市场机遇、瞄准产业发展前沿，聚焦“泛IT+健康医疗科技”领域，设置了14个教学机构，35个本科专业，7个专科专业。在办学层次上，以本科教育为主，特色高职为辅，积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育。学校以“教育创造学生价值”为理念，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行机制，创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式，实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。 2000年建校之初，学校就明确了服务行业及区域经济发展的应用型办学定位。办学20年来,学校以“教育创造学生价值”为理念，紧密依托东软的IT服务优势和大连高新区的产业优势，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行机制，创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式，实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。目前，学校已累计向社会输送5万余名IT应用型人才，历年就业率均在90％以上，人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。据2020年麦可思调研统计，我校2019届毕业生毕业半年后的月收入为6156元，比全国非“双一流”本科院校高940元；同时，我校2019届毕业生自主创业比例为3.9%，比全国非“双一流”本科院校高2.2个百分点。2015年学校成为辽宁省首批向应用型转变的10所试点高校之一，2017年学校成为辽宁省首批向应用型转变的10所示范高校之一。 建校以来，学校共获省级以上教学成果奖55项，其中：2005年获国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果特等奖1项；2009年获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项；2013年获省级教学成果一等奖4项；2018年获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖3项（含第三完成单位1项）；2020获省级教学成果一等奖1项、二等奖4项、三等奖4项；2021年获省级教学成果一等奖1项、二等奖4项。学校现有本科专业中，有1个国家级本科改革试点专业，14个省级一流本科教育示范专业，4个省级改革试点专业，2个省级首批优势特色专业，4个省级工程人才培养模式改革试点专业，2个省级重点支持专业，1个省级首批向应用型转变试点专业，3个省级首批向应用型转变示范专业，1个本科课程体系国际化试点专业，5个省级创新创业教育改革试点专业。在2019年首批国家“双万计划”评选中，学校共有9个专业入选，其
| 计算机应用技术专业 | 计算机应用技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 34:66 | |
| 男女比例 | 65:35 | |
