生物信息学专业毕业生可从事科研机构、高等学校、医疗医药、环境保护等相关部门与行业从事教学、科研、管理、疾病分子诊断、药物设计、生物软件开发、环境微生物监测等工作。生物信息学专业学生毕业后可在各级生物信息学的研究机构、高等学校、企事业单位以及在研究和成果产业化过程中涉及到生物信息学的相关部门，从事科学研究、教学和管理工作。
学生毕业后可在各级生物信息学的研究机构、高等学校、企事业单位以及在研究和成果产业化过程中涉及到生物信息学的相关部门，从事科学研究、教学和管理工作
我国生物学本科教育主要围绕两个专业??生物科学和生物技术进行，而生物信息学相关课程通常作为这两个专业高年级学生的选修课，且要求学生们已修完大部分专业必修课以及一些计算机课程，如C语言等。教学实践表明，这一安排基本上符合国内本科生教育的实际情况，有利于本科生们掌握生物信息学的基本知识和工作原理，激发他们今后深入研究的兴趣。世界上越来越多的政府部门、教育机构和企业都呼吁加快培养各类生物信息学人才。
加强与企业的联系和合作，争取更多的横向资金资助，并积极开展校企联合申报省部级以上项目的工作，让学术研究工作能够密切的与社会直接需求融合。适时建立“生物信息软件设计与开发”（与重庆诺京生物信息技术有限公司合作）、“老年性疾病药物分子设计”（与湖南本草制药有限公司合作）、“肿瘤蛋白组学”（与中国人民解放军军事医学科学院发展）等新的研究方向，充分利用生物信息学院现有资源，拓展新的研究方向，使研究工作能够面对更多的学术方向，让更多的资源被我们吸收和采用，也为今后申报新的课题、开展新的研究提供新的思路。
在引进和培养相结合的措施保证下，以国家级在研项目为契机，对外联合北京大学、中国人民解放军军事医学科学院、第三军医大学、重庆诺金生物信息技术有限公司合作及湖南本草制药有限公司等企业和科研机构开展科研合作，组建出一支以高职称、高学历为主的专业人才梯队。
生物信息学（Bioinformatics）是一门交叉科学，它包含了生物信息的获取、加工、存储、分配、分析、解释等在内的所有方面，它综合运用数学、计算机科学和生物学的各种工具，来阐明和理解大量生物数据所包含的生物学意义。
它随1990年人类基因组计划（HGP）的实施和信息技术的发展而诞生，现已迅速发展成为当今生命科学最具吸引力和重大的前沿领域，为生物学、计算机科学、数学、信息科学等专业的高素质人才提供了更广阔的发展天地。
