高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对西藏大学数学与应用数学专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于西藏大学数学与应用数学专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
1、西藏大学在山东高考2020年数学与应用数学专业考生最低录取分数线是531分，该分数对应的最低录取位次排名在110807名；
2、西藏大学在重庆高考2019年数学与应用数学专业理科考生最低录取分数线是527分，该分数对应的最低录取位次排名在39007名；
3、西藏大学在重庆高考2022年数学与应用数学专业物理考生最低录取分数线是523分，该分数对应的最低录取位次排名在31574名；
4、西藏大学在贵州高考2020年数学与应用数学专业理科考生最低录取分数线是489分，该分数对应的最低录取位次排名在40620名；
5、西藏大学在云南高考2019年数学与应用数学专业理科考生最低录取分数线是528分，该分数对应的最低录取位次排名在36621名；
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (师范类；单科成绩要求数学>=90)数学与应用数学专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+化学) | 533 | 57317 |
| 2 | (师范类；数学≥90分)数学与应用数学专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 543 | 76882 |
| 3 | (师范类；数学成绩≥90分；免学费，详见院校招生章程)数学与应用数学专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 494 | 95411 |
| 4 | 师范类；单科成绩要求：数学>=90数学与应用数学专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+化学) | 533 | 55500 |
| 5 | (师范类)(办学地点纳金校区)数学与应用数学专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 471 | 53966 |
| 6 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 502 | 53870 |
| 7 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 472 | 54712 |
| 8 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 9 | (师范类)(数学成绩不低于90分)数学与应用数学专业 | 2021 | 山东 | (物) | 528 | 94001 |
| 10 | (数学≥90分，师范类)数学与应用数学专业 | 2020 | 山东 | (物) | 531 | 110807 |
| 11 | (数学成绩≥90分，师范类)数学与应用数学专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 513 | 94829 |
| 12 | (师范类)(数学成绩不低于90分)数学与应用数学专业 | 2022 | 山东 | (物) | 526 | 95844 |
| 13 | (师范)(办学地点纳金校区；要求数学成绩不低于90分)数学与应用数学专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 522 | 111038 |
| 14 | (师范)(数学不低于90分)数学与应用数学专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 542 | 113569 |
| 15 | (师范)(数学成绩不低于90分)数学与应用数学专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 492 | 120507 |
| 16 | (师范)(数学不低于90分)数学与应用数学专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 17 | (师范类；数学≥90；地点：纳金校区)数学与应用数学专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 512 | 59928 |
| 18 | (师范类；数学成绩≥90分；地点纳金校区)数学与应用数学专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 512 | 49148 |
| 19 | (办学地点纳金校区；数学不低于90分)(师范)数学与应用数学专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+化学) | 523 | 60723 |
| 20 | (师范)(要求数学≥90分；办学地点：金校区)数学与应用数学专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 501 | 79006 |
| 21 | (师范)(数学成绩须达到90分以上；办学地点：纳金校区)数学与应用数学专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 491 | 65098 |
| 22 | (办学地点：纳金校区；数学不低于90分)(师范)数学与应用数学专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+化学) | - | - |
| 23 | (师范)((学费免费)(成绩要求理科数学≥90分))数学与应用数学专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 543 | 61259 |
| 24 | (理工类，师范，4年，在纳金校区办学，免学费。数学成绩不低于90分)数学与应用数学专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 486 | 46637 |
| 25 | (师范类。数学≥90。办学地点纳金校区。)数学与应用数学专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+化学) | 551 | 35704 |
| 26 | (师范类数学≥90。办学地点西藏大学纳金校区)数学与应用数学专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 495 | 44418 |
| 27 | (师范类数学成绩须达到90分以上办学地点：西藏大学纳金校区)数学与应用数学专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | 527 | 39007 |
| 28 | (师范类。数学≥90。办学地点纳金校区。)数学与应用数学专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+化学) | 523 | 31574 |
| 29 | (师范)(纳金校区)(专业备注数学不低于90分)数学与应用数学专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 523 | 80942 |
| 30 | (师范)(纳金校区)(专业备注数学不低于90分)数学与应用数学专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 520 | 90130 |
| 31 | (师范)(纳金校区)(专业备注：数学成绩须达到90分以上)数学与应用数学专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 534 | 90765 |
| 32 | (师范)(纳金校区)(专业备注数学不低于90分)数学与应用数学专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 517 | 80952 |
| 33 | (师范)(数学成绩不低于90分)(纳金校区)(语种:不限)数学与应用数学专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 451 | 52459 |
| 34 | (师范)(数学不低于90分)(语种不限)数学与应用数学专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 489 | 40620 |
| 35 | (师范数学成绩须达到90分以上)数学与应用数学专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 459 | 51188 |
| 36 | (师范)(数学≥90)(语种:不限)数学与应用数学专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 37 | (师范类)数学≥90，纳金校区数学与应用数学专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 523 | 36701 |
| 38 | (师范类)免收学费，数学≥90，纳金校区数学与应用数学专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 542 | 31611 |
| 39 | (师范类免收学费，数学成绩须达到90分以上，西藏大学纳金校区)数学与应用数学专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 528 | 36621 |
| 40 | (师范类)数学≥90，纳金校区数学与应用数学专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 525 | 35127 |
| 41 | (数学≥90，师范类)(教学地点西藏自治区拉萨市市辖区拉萨市藏大东路10号纳金校区(免收学费))数学与应用数学专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 440 | 62096 |
| 42 | (师范类；数学≥90)(免收学费)数学与应用数学专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 449 | 63993 |
| 43 | (数学成绩须达到90分以上，师范类，教学地点：西藏自治区拉萨市城关区藏大东路10号西藏大学纳金校区)数学与应用数学专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 465 | 65739 |
| 44 | (数学≥90，免补专业，师范类)(免收学费)数学与应用数学专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 450 | 60486 |
| 45 | (师范类，数学≥90)数学与应用数学专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 438 | 35723 |
| 46 | (师范类，数学≥90)数学与应用数学专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 446 | 42020 |
| 47 | (师范类，数学成绩须达到90分以上)数学与应用数学专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 459 | 43159 |
| 48 | (师范类，数学≥90)数学与应用数学专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
西藏大学是西藏自治区所属性大学，是国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校，2013年列入“中西部高等教育振兴计划”，2018年成为教育部与西藏自治区人民政府合建高校。学校办学历史可追溯到1951年进藏部队创办的藏文干部训练班，历经西藏军区干部学校、西藏地方干部学校、西藏行政干部学校等发展阶段。1965年、1975年，为满足百万翻身农奴学习文化，建设*新西藏的需要，学校又历经西藏师范学校、西藏师范学院发展阶段，开创了西藏师范教育的先河。为适应西藏地区经济社会快速发展对人才的需要，经教育部批准，1985年7月学校正式更名为西藏大学。1999年以来，西藏自治区艺术学校、西藏医学高等专科学校和西藏民族学院医疗系、西藏自治区财经学校、西藏农牧学院先后并入西藏大学，步入了创办具有民族区域特色性大学的新阶段。2016年，西藏大学农牧学院单独设置为西藏农牧学院。学校有纳金校区、河坝林校区、罗布林卡医学院校区和罗布林卡财经学院校区四个校区，总占地面积1400余亩，建筑面积达46.92万平方米，教育城校区正在规划建设中。现设有文学院、理学院、工学院、医学院、艺术学院、经济与管理学院、旅游与外语学院、政法学院、教育学院、财经学院、信息科学技术学院、马克思主义学院、国家开放大学西藏分部、继续教育学院、国际交流合作处（留学生部）15个学院（部）。教学科研仪器设备总值6.75亿元。图书总藏量 144.4万册，收藏了 1000 多年前吐蕃时期藏文写本“菩日文献”，其中，十世纪写本《大般若波罗蜜多经》《大般若波罗蜜多经两万五千颂》分别入选第三批、第五批《国家珍贵古籍名录》，《“菩日文献”精选影印本》被中国藏学研究中心列入改革开放 40 周年重要成果。电子图书54万余种。学校在编在职教职工1151人，其中专任教师和其他师资836人。专任教师和其他师资中具有高级职称367人，占43.9%；具有硕士研究生以上学历的614人，占73.4%。目前，有各类国家级高层次人才30人次，其中，教育部CJ学者9人，中组部QR计划4人、WR计划5人，人社部百千万人才工程6人，教育部新世纪优秀人才4人，人事部全国杰出专业技术人才1人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人。全国师德标兵1人，全国优秀教师和模范教师6人。学校有各类在校生2.4万人，其中普通本专科学生10345人，博士研究生233人，硕士研究生1925人，各类成人学生1.1万余人。学校有民族学、中国语言文学、生态学3个一级学科博士学位授权点，21个一级学科硕士学位授权点和14个专业硕士学位授权点。有生态学、中国语言文学（藏语言文学）2个国家级重点学科，14个自治区级重点学科，生态学入选世界一流学科建设行列。学校有53个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学1
| 数学与应用数学专业 | 数学与应用数学专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 理学学士 | |
| 文理比例 | -:100 | |
| 男女比例 | 60:40 | |
