广州科技贸易职业学院云计算技术应用专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

更新时间:2024-02-13 19:31:35文/高考志愿库

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广州科技贸易职业学院云计算技术应用专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、广州科技贸易职业学院云计算技术应用专业分数线是多少

1、广州科技贸易职业学院在河南高考2021年云计算技术应用专业理科考生最低录取分数线是312分,该分数对应的最低录取位次排名在397807名;

2、广州科技贸易职业学院在广东高考2021年云计算技术应用专业物理考生最低录取分数线是295分,该分数对应的最低录取位次排名在316817名;

3、广州科技贸易职业学院在广东高考2020年云计算技术与应用专业理科考生最低录取分数线是390分,该分数对应的最低录取位次排名在238693名;

4、广州科技贸易职业学院在甘肃高考2021年云计算技术应用专业理科考生最低录取分数线是161分,该分数对应的最低录取位次排名在112210名;

二、广州科技贸易职业学院云计算技术应用专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (6410元/年)云计算技术应用专业 2021 河南 理科 312 397807
2 云计算技术应用专业 2021 广东 物理(物理+不限) 295 316817
3 (不招单色识别不全者)云计算技术与应用专业 2020 广东 理科 390 238693
4 (不招单色识别不全者)云计算技术与应用专业 2019 广东 理科 - 239450
5 不招单色识别不全者,住宿费:1000元/学年,办学地点:校本部云计算技术应用专业 2022 广东 物理(物理+不限) - -
6 云计算技术应用专业 2021 甘肃 理科 161 112210
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三、广州科技贸易职业学院学校介绍

广州科技贸易职业学院由广州市科学技术协会于1984年创办,是经广东省人民政府批准、教育部备案的广州市属公办全日制普通高等职业院校。著名科学家、中国工程院院士、广州市科学技术协会名誉主席钟南山担任名誉院长。学院现有番禺校区(毗邻广州大学城)、广州开发区产教融合基地、越秀花果山校区,地理位置优越,校园环境优美。学院为国家教育部现代学徒制试点单位、全国国防教育特色学校、粤港澳大湾区现代产业学院职教联盟牵头单位,拥有全国高职院校课程思政研究中心、广东省大功率智能控制电源工程技术研究中心、广东省高校高端电源系统技术开发中心、广东省高职院校智能电气装备应用技术协同创新中心、广东省高校大功率高可靠电能变换与控制科研创新团队、广州市高新技术专业继续教育基地、省、市认定的创业培训定点机构、广州市众创空间。学院立足服务广州开设科技及商贸两大板块,设有11个二级学院,七大专业群,开设27个专业。其中国家级重点专业4个,广东省重点(品牌)专业8个,市级特色(产业、校企合作示范)学院4个。学院在校全日制学生9000余人,专任教师高级职称占35.3%,硕士以上学位占79.6%,有省级教学团队3个。学院秉承“质量立校、人才强校、特色兴校、服务荣校”的办学理念,遵循“厚德、砺学、修技、至善”的校训,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,注重技术技能人才培养,大力弘扬工匠精神,遵循创新发展、质量发展、内涵发展、特色发展、协调发展五大发展理念,坚持走“科技助推产业,商贸服务经济”的发展路子,深化产教融合、校企合作,加快建设发展,为区域发展现代服务业、先进制造业、战略性新兴产业培养技术技能人才已达六万多人。学院现为国家教育部现代学徒制试点单位,拥有教育部及省级现代学徒制试点专业9个。深度对接属地、产业需求,构建“四元协同、五创并举”产业学院建设模式,牵头成立粤港澳大湾区现代产业学院职教联盟,获得了国家省市、媒体等多方关注好评。学院大力实施创新强校工程,推进“政校行企”协同创新,深化校企合作、产教融合的现代高职人才培养模式改革,建设了设备先进、特色鲜明的校内实践基地139个,校外实习实训基地157个。获广东省科技进步一等奖1项,省级校内外实训基地13个,近三年参加技能竞赛获省级以上奖项400余项。学院立足服务粤港澳大湾区科技与商贸两大板块,努力创建省内知名、国内有一定影响力的高水平高职院校,不断提升办学质量,打造特色品牌专业,得到社会广泛认同。学院招生就业连续多年保持两旺,近三年毕业生初次就业率均超过98%,企业满意度超过95%,为培养区域经济发展和产业结构调整迫切需要的高素质技术技能型人才做出了积极的贡献。我院有普通高考招生、学考招生、自主招生、中高职贯通三二分段招生等四种招生类型,其中普高录取批次为第三批专科,面向理科、文科、美术类、音乐类、3+证书招生,欢迎广大高中、中职应

四、广州科技贸易职业学院云计算技术应用专业详细介绍

云计算技术应用专业 云计算技术应用专业基本属性
学历层次 专科
修业年限 三年
授予学位 -
文理比例 -:-
男女比例 -:-